2024年10月19日，江苏省第四届精神分析大会暨第二届沙盘与心理分析大会在徐州市顺利召开。此次大会聚焦于“精神分析与教育”的议题，旨在深入探讨精神分析理论在儿童早期养育、心理健康、精神卫生、社会工作及校园教育等多个领域的应用与实践。来自全省各地的189位专家学者、心理咨询师、教育工作者等齐聚一堂，共同参与了这一学术盛会。

本次大会由江苏省心理卫生协会精神分析专业委员会与江苏省社会心理学学会沙盘与心理分析专业委员会联合主办，徐州市心理咨询师协会、徐州市三千心理咨询有限公司以及徐州市云龙区知行社会工作事务所共同承办。大会的开幕式由大会主席、江苏省精神分析专委会及沙盘与心理分析专委会主任、东南大学应用心理研究所所长马向真教授主持。徐州市心理咨询师协会会长石认斌在开幕式上发表了热情洋溢的欢迎辞，对与会嘉宾表示了热烈欢迎和衷心感谢。

大会日程紧凑而丰富，共设置了五场主题报告和六个分论坛，涵盖了20场精彩纷呈的演讲。这些报告和演讲不仅深入剖析了精神分析理论的前沿进展，还结合实际案例，探讨了精神分析在教育领域的实际应用和价值。

马向真教授率先带来了题为《儿童青少年依恋创伤与修复》的主题报告。她结合丰富的理论知识和实践经验，深入剖析了儿童青少年依恋创伤的成因、表现及修复策略，为与会者提供了宝贵的参考和启示。

随后，心理分析博士、哈尔滨师范大学心理学副教授李英教授围绕精神分析的理论与实践进行了精彩阐述。她结合个人学术经历，分享了荣格学派精神分析的理论精髓及其在心理咨询中的应用心得。

巴黎第十三大学临床心理学博士、法国弗洛伊德精神分析协会分析师严和来博士则从跨文化视角出发，探讨了精神分析在不同文化背景下的异同与挑战。他的报告引发了与会者的广泛思考和热烈讨论。

姜余博士作为法国巴黎第七大学精神分析与心理病理学博士、中国心理卫生协会精神分析专委会委员，她结合个人研究成果和教学实践，分享了精神分析在教育领域的应用案例和反思。

来自法国的儿童精神科医生和儿童精神分析家马蒂亚斯·格罗格（Mathias Gorog）博士则以《儿童及其话语》为题，深入剖析了儿童话语背后的心理机制和意义，为与会者提供了新的研究视角和思考方向。

此外，国家二级心理咨询师、国家高级家庭教育讲师、南京“向善家长学校”校长张馨月也在大会上发表了演讲。她结合个人工作经验和家庭教育实践，探讨了精神分析理论在家庭教育中的应用策略和方法，为与会者提供了实用的指导和建议。

此次大会不仅为与会者提供了一个深入交流、学习的平台，还促进了不同领域专家学者之间的合作与交流。与会者纷纷表示，通过此次大会，他们对精神分析理论有了更深入的理解，也对精神分析在教育领域的应用有了更清晰的认识。未来，他们将继续致力于将精神分析理论应用于实践，为推动心理健康教育的普及和发展贡献力量。