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“80后”二胡青年演奏家:传承民乐文化,奏响育人华章

“中国民间乐器历史悠久,二胡是其中重要的代表之一,拥有很深的文化底蕴。我希望通过自身的努力,传承和发扬好中华民族优秀的传统文化,让更多的人参与到二胡的演奏和传承中来。”这就是包艺冰,一位拥有坚定理想、勇担文化传承使命的“80后”二胡青年演奏家。一直以来,她致力于中国文人传统音乐美学和生活方式的演绎与传播,在江西高校任教以来,帮助百余位学生步入民乐演奏的“殿堂”。

因热爱而坚持,练就二胡演奏“行家里手”

“二胡是我非常喜欢的民族器乐,总能带给我一种独特的音乐享受。”谈起二胡,包艺冰总是难以抑制内心的激动。1988年生于江西南昌的包艺冰,6岁开始学习二胡演奏,当时,仅仅是觉得旋律优美,但后来因为对二胡的热爱,她把学习二胡坚持了下来。练习二胡演奏极其考验耐力、毅力,一坐就是好几个小时,对很多人来说,它是一件非常枯燥的事情。但在包艺冰心里,坚持渐渐形成了习惯,变成了对二胡的热爱,也敌过了小孩爱玩的天性。14岁,她考入星海音乐学院附中,孤身一人前往广州,踏上对音乐的求学之路。直到本科毕业,在广州星海音乐学院,音乐素养和基本功培养长达7年。天资聪颖,加上勤学苦练,对二胡又执着追求,包艺冰的演奏技术和技巧持续提升,最终她以优异的成绩考入了中央音乐学院民乐系研究生,并取得了二胡专业硕士学位,目前正在攻读博士学位

 

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包艺冰演出照

求学生涯里,她不仅以近乎完美的成绩完成了二胡课程,还多次参与国家大剧院、中央民族广播乐团、中央民族乐团重要演出,国内外民族器乐知名赛事屡次获奖,并参与CCTV、广东卫视、江西广播电视台等节目录制,受到同学和老师们的一致赞许。在硕士毕业这个特殊节点,她决定向母校交一份“完美答卷”,2016年5月,包艺冰在中央音乐学院音乐厅举办了一场意义非凡的音乐会,演奏现场几乎座无虚席,她真挚淳朴、细腻感人、充满激情的演奏风格引得阵阵掌声,不少观众在演出结束后纷纷与包艺冰合影留念。她将所有情感都融化在这场音乐会,用独特琴韵表达每部乐曲的意境,将她对乐曲独到的艺术见解展现得淋漓尽致。

 

2.jpg包艺冰硕士毕业音乐会宣传海报

二胡是一种民族乐器,普及率很高,但是一般人只是娱乐性陶冶情操,热衷于欣赏几部耳熟能详的《赛马》《二泉映月》等,想要达到演奏级水平,很不容易。作为“80后”的青年二胡演奏家,包艺冰可谓是其中之一,她在二胡演奏方面,不仅集众家之长,还有独到之处,虽然年纪轻轻,但造诣很深,凭过硬的二胡演奏技术和二胡理论水平,她的硕士毕业论文作为2016年北京市硕士毕业生优秀论文被中国知网收录。近几年间,她对于音乐学理论基础研究的步履从未停歇,热衷于对中国传统音乐文化的学术科研探索,在《当代音乐》《艺术大观》等中外核心期刊杂志上发表了多篇论文。

不仅如此,她还致力于对江西传统音乐文化的研究,数年来,深入到江西上饶、樟树等地,参与民族音乐的田野调查、采风访谈等,对江西特有的被列入省非物质文化遗产的宗教音乐进行搜集和整理,协助完成江西灵宝派道教音乐的乐曲分析和搜集整理研究性工作,通过对江西灵宝派道教音乐的介绍、江西非物质文化遗产“灵宝派道教音乐”现状和问题的调查分析,对整个灵宝音乐进行乐谱整理、调整乐队编制,并编写灵宝音乐曲集,并最终获得江西省文化旅游厅颁发的2022年优秀课题在她的努力下,灵宝派道教曲目也整理成册,形成乐谱集即将出版发行。研究期间,她多次跟随灵宝乐团参与排练演出,并受邀参与喜迎中华人民共和国成立70周年暨澳门回归20周年的庆典演出,同时,作为嘉宾出席了第二届穗港澳道教文化研讨会。

与此同时,她还致力于江西创新型音乐创作,时刻关注江西新京剧伴奏音乐的创作和发展,扎根江西省京剧团,采访老艺术家们,多次参与排练巡演。其中,包艺冰参加的新京剧《碧血慈云》进京首演,获得江西文化艺术基金2020年度传播交流推广资助项目。

说起包艺冰的优秀,那就一定要提及她在中央音乐学院读研时期的硕士研究生导师、著名二胡演奏家姜建华教授。她是中国著名二胡演奏家、教育家,中央音乐学院民乐系教授,光荣绽放中国十大二胡演奏家代表人物,是中国二胡学科带头人之一。多年教学生涯,姜建华教授培养了许多优秀二胡演奏家。在对包艺冰的教学中,她以全方位发展的理念,严格要求包艺冰的专业课程学习。也正是姜教授严谨的治学态度和严厉的教学方法,磨砺出包艺冰精湛技艺。“以技艺为基础,令艺冰在音乐表达的空间中有了更多的可塑性。希望她以后能在二胡演奏和学术研究的道路上越走越远,不断超越自己,获得更大成就。作为中国最顶尖的音乐专业院校,中央音乐学院也将不断为广大学生提供成才平台和机会。”对包艺冰的职业发展规划,姜建华表示。

 

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姜建华(左)与包艺冰合影

因责任而坚守 铸就育人成才的“先锋模范”

研究生毕业以后,2016年,包艺冰正式进入江西高校工作,担任二胡主科专业教师,从事二胡演奏及中国传统音乐相关理论课程的教学作。入职高校以来,她已积累数千学时的二胡教学经验,她耐心、细致的教学态度、极富亲和力的教学风格,备受学生们喜爱,家长们对她也是十分放心。包艺冰培养了许多优秀的二胡专业学生,其中有很多考入星海音乐学院、武汉音乐学院等中国各大音乐学院。

拥有一个考上星海音乐学院梦想的本科学生何同学,由于专业基本功特别薄弱,连续两年考研失利。第三年,包艺冰帮助她系统规划考研复习计划,指导她狠抓技术,每天苦练基本功解决技术难点。在这个过程中,包艺冰时常与小何同学促膝长谈,为其加油打气,最终实现了梦想,收到录取通知书后,家长多次致电感谢。考研期间,包艺冰还帮她申请上了泰国公立学校的音乐学理论方向研究生,她的毅力与坚持,使她最终如愿以偿,即将获得双硕士学位。

在包艺冰任教期间,慕名而来的学生很多,桂同学就是其中之一。他从江西省鹰潭市来到南昌参加艺考集训,找到包艺冰学琴,包艺冰迅速为他制定了练琴方案,规划艺考曲目,由于选择的艺考曲目难度较高,包艺冰陪着他开启轮周计划“魔鬼式”练琴,在完成桂同学视唱练耳、乐理等音乐基础知识课程外,每天平均练习二胡六小时。在披星戴月回宿舍的路上,包艺冰还不忘给他打气,帮助他规划复习时间,让他提升专业素养。2022年,桂同学以意想不到的优异成绩考上星海音乐学院本科二胡专业。

“在我心中,高校的音乐课程建设的核心,在于美育。我特别希望能帮助更多孩子成长、成才,我也愿意用我的实际行动去证明美育的意义所在。”关于教学,包艺冰有着特殊的见解。

在专业课教学上,她特色的设置了着循序渐进的课程,并创造了富有乐趣的技巧训练。在教习二胡演奏的数年经验中,她发现教学最重要的并不是让学生掌握演奏技术,而是搭建完成他们心中的“演奏厅”,音乐学院的学生们常说从琴房到演奏厅的距离,如同登月般困难。

于是,她在教学中,更侧重于美育,帮助学生们养成一些必要、有益的习惯和能力,让他们可以更好地生活,比如如何建立好的生活习惯和自理能力,如何在日常中观察和体会对“美”的感受,如何充分表达却不伤害他人,以及如何欣赏音乐,如何从容面对不顺遂和逆境等。这种能力与美感息息相关,一旦形成,对学生综合素质提升具有重要的作用。

生活中的包艺冰不止是一个优秀的二胡演奏家、高校教师,她还是一位热爱公益的人。2021年,由她一手创办的慈爱之心公益团成立,在新冠肺炎疫情最艰难的时刻,她带领几位团队成员第一次前往南昌市儿童福利院,捐赠了数千枚儿童医用口罩、耳温枪、防护服等严重紧缺医疗物资公益团成立至今,她也多次号召团员们捐赠生活物资,并为南昌市SOS儿童村和儿童福利院的残疾小朋友们送去牛奶、衣服、书籍、乐器等。随着越来越多的爱心人士们加入,慈爱之心公益团成员达数百人,他们与南昌市红十字会,南昌市儿童福利院,南昌市SOS儿童村等机构,保持着密切的联系,经常组织爱心活动前往探望福利院的孩子们。

“心中有爱,才能真正演奏好二胡,创造并传递美妙音符,才能真正育人成才。”面对未来,包艺冰信心满满。她也将以更加奋进姿态,在中华民族传统文化传承的路上,继续砥砺奋进,努力为中华民族文化自信贡献更多民乐力量。

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