(报道员:宏畔小学宦克佳)

光影流转,童心雀跃!在充满探索与欢乐的氛围中,杭州市临平区塘栖宏畔小学于2025年6月13日成功举行了2024学年第二学期一二年级非纸笔测评活动——光影奇妙游:趣玩.趣评.趣成长。本次测评将知识、能力等方面的考察巧妙地融入皮影为核心元素的情境中,孩子们在轻松愉悦的情境体验中展现自我、收获成长。

光影为媒,体验生活情境

活动紧扣“光影”主题,精心设计了一系列寓教于乐的情境体验卡。语文:光影妙语故事会,数学:光影巧思星工场,音乐:幕后声动小舞台体育:光影奇兵闯关记,美术:巧手生影梦工坊。孩子们在情境中学会合作,解决实际问题。每一个精心布置的场景,都让孩子们沉浸其中,兴奋不已。

趣闯关卡,能力真实展现

孩子们手持“光影”探索卡,化身为勇敢的小小探险家,穿梭于各个主题区域。在“玩”的过程中,他们的观察力、动手操作能力、逻辑思维能力、语言表达能力、合作沟通能力、艺术表现力等素养得到了自然而真实的展现。

多元趣评,促进全面发展

本次测评的核心是“趣评”。老师们不再是严肃的考官,而是化身为孩子们探索旅程中的“成长观察员”和“点赞大使”。他们手持评价量表,穿梭于各个活动点,细致观察孩子们在真实任务情境中的各种表现。

趣中成长,绽放素养之花

整个活动洋溢着欢声笑语。孩子们的小脸上写满了投入、好奇与成功的喜悦。他们在游戏中自信地挑战自我,在合作中体验互助的快乐,在解决问题中感受思考的力量,在展示中收获满满的成就感。一句“老师,这个太好玩了,我还想再玩一次!”道出了孩子们最真实的心声。

“光影奇妙游:趣玩.趣评.趣成长”非纸笔测评活动,是我校在教育教学评价改革,落实“双减”政策道路上的一次生动实践。我们努力将评价的焦点从单一的知识能力点转向了综合素养,让评价成为照亮孩子成长路上的温暖“光”束,激发他们持续探索、快乐学习的无限潜能。本次测评活动,我们欣喜地看到,孩子们能将书本上获得的知识能力用到了生活中,更重要的是,在“光影”的旅程中收获了自信、快乐!让我们共同期待孩子们在未来的学习旅程中绽放更耀眼的光芒!

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