崇川经济开发区：铜鼓传古韵，巧手谱新声
壮族铜鼓是广西民族文化的重要标志，承载着悠久的历史记忆与深厚的族群智慧。结合“三月三”等民族节庆开展青少年文化体验活动，是铸牢中华民族共同体意识、增强青少年文化自信的有效途径。1月7日下午，太平社区联合南通大学“石榴籽”民族团结实践团和生命科学学院莫文隋青年志愿者协会，以“铜鼓传古韵，巧手谱新声”为主题，将传统工艺与现代美育相结合，引导心乐幼儿园儿童在动手实践中感知民族文化的魅力。
故事开篇启智慧，问答互动探纹章。活动伊始，大学生志愿者将以“铜鼓故事小课堂”的形式拉开序幕。他们运用生动有趣、儿童化的语言，聚焦于壮族文化的瑰宝铜鼓，通过清晰的图片模型，直观展示铜鼓独特的造型，深入浅出地解读鼓面上常见的太阳纹、蛙纹、翔鹭纹等核心纹样。在整个环节中，志愿者通过启发式的提问和耐心地引导，鼓励孩子们仔细观察、积极思考与回答，在轻松有趣的互动问答中，充分激发他们对神秘铜鼓文化与民族智慧的好奇心。
巧手粘连铸鼓形，童心点缀绘新彩。在孩子们对铜鼓有了初步了解后，便进入亲手制作的环节。志愿者清晰讲解制作流程，耐心指导与协助，孩子们开始专注创作：他们将仔细拼接鼓身，用心挑选并粘贴彩色锦布装饰鼓面，发动奇思妙想在鼓底描绘纹样，最后系上鼓绳。志愿者在旁协助裁剪布料，鼓励孩子们充分发挥想象力，自由选择喜爱的颜色组合与个性化装饰，让每一面即将诞生的“小铜鼓”都承载着独特的童心与创意。
纹样入心识传统，书香伴手启新思。为进一步深化文化体验，活动特设民族文化主题阅读环节。志愿者们挑选了展现壮族及其他少数民族风情的绘本与图画书，带领孩子们进入一个由图文构筑的多元文化世界。在共读生动故事的同时，志愿者循循善诱地引导孩子们思考，“故事里人们为什么庆祝丰收？这和我们铜鼓上的蛙纹祈福五谷丰登，是不是有相通的心愿？”通过联想与对话，阅读不再仅是听故事，更成为一把钥匙，帮助孩子们理解手工背后的生命寓意与文化精神，在他们心中埋下阅读的种子。
此次活动打造了一场集非遗传承、美育实践与阅读推广于一体的文化体验。孩子们在“听故事、做手工、读绘本、说创意”中，亲手触摸了千年铜鼓的文化肌理，更通过阅读与联想，让古老的纹样在现代童心中焕发出新的理解与情感，让民族记忆在代际传递中永远鲜活，让文化自信在实践与阅读的交融中悄然生长。（韩陈钰）
声明：本文仅代表发布者个人观点,并不代表本站赞同和对其真实性负责，如涉及交易请谨慎。
